国によって違いがある成績のあり方

　先日「４年生から成績を出すと教育がどう変わるかという事件を行う国」を書きました。まだ、読んでいない方は、そちらもぜひ！

　

　今日の新聞に小学１年生から普通に成績をもらっている国、お隣のフィンランドの話が載っていました。興味深い内容だったので、早速書いておこうと思います。同じ記事に、各国の成績のあり方が載っていたので勉強がてら見ていきたいと思います。

スウェーデン：６年生から成績が出されます。試験的に１００校まで４年生から成績を出すことができるようになりました。

フィンランド：小学校１年生から成績があり、最初は記述での成績のみで、３年もしくは４年生から数字による段階的な成績が出ます。

ドイツ：最初から最後のクラスまで成績があり、１がもっともよく、６が不可。ドイツでは１６の地方自治体が教育を取り扱っており、その州によっては、最初の２年間は記述での成績評価にしているところもあるそうです。教育はよく取り上げられるそうですが、成績に関してはそうでもないとあります。

イギリス：北アイルランドは４歳、その他の地域は５歳から義務教育が開始され、それと同時に成績もつけられるそうです。いわゆる段階的な成績は、１１歳になって中学校にあたるような学校に行くようになってで、A* というのが一番よく、Gまであり、Uが不可になるそうです。北アイルランド、スコットランド、ウェールズにはそれぞれのシステムがあり、イギリスの教育議論の中心は、成績ではなく、子供達の知識の状況についてとあります。

イタリア：イタリアでは小学１年生から成績がつき、年２回渡されます。１から１０までの段階で６までが 合格となるようです。。１年生に出される成績は、子供を不可にすることが目的ではなく、早めに支援援助を開始することが主旨で行われ、成績は、書式で親に渡されます。学校が近代化していれば、インターネットにパスワードを入れて読むこともできると。

アメリカ：州によって差があるが、基本的には、成績はA-Fでつけられている。開始学年にも地域差があるが、多いのは、５年、６年、７年で、高校入学の数年前というのが多いとあります。アメリカの教育議論の中心は、全国統一の知識の段階評価の導入に関してだそうで、すでに州によっては導入されているともあります。

フランス：つい最近パリであったテロ事件が影響を与えたとあり、他の国と比べると書かれている内容が少し違います。低学年の成績評価をなくす動きがあったようですが、あのテロにより風向きが変わったとあります。

国によって成績のあり方も違うことがわかりますが、短い記述の中にも、その国流れがわかり、大変興味深いです。次は本題のフィンランドの話を書こうと思います。

読んだ新聞記事：Inga strider om betyg redan i ettan, DN, 20150228